Koristimo kolačiće Za pružanje boljeg korisničkog iskustva.

Nastavkom pregleda stranice, prihvaćate uvjete i korištenje kolačića. Saznajte više

Slažem se

Čovjekova edukacija i njen mogući razvoj

  • Subota, 04 Ožujak 2017 08:22
  • Pročitano 372 puta

Čovjek se drži jednog obrazovnog sistema već stoljećima. Istina, napredovao je tehnološki i to mnogo, no na duhovno-psihološkom planu nije stigao puno dalje. Mi smo nakon školovanja puni informacija, ali kao ljudi nismo baš postali koliko smo mogli.

Piše: Robert Olujić

Kada su pitali duhovnog učitelja Šri Šri Ravi Shankara što treba da se promijeni čovječanstvo na bolje, on je odgovorio: „Ispravna edukacija“. Mislim da to uvelike pogađa bit. Škola ne bi trebala biti samo stanica za skupljanje informacija, nego nešto što te oblikuje kao osobu i kao svijesno biće; trebala bi te učiti kako ćeš se odnositi prema sebi, drugima, a onda shodno tome i prema životu i svijetu.

Škola bi trebala biti mjesto gdje se razvija totalni čovjek, ne samo njegova memorija i njegov intelekt. Čovjekove emocije, um, svijest, tijelo, njegove različite energije i nužno razumijevanje svih uzajamnih relacija između svih tih dijelova, jedno takvo znanje uglavnom izostaje.


Nužnost transformacije sustava obrazovanja

promjena školstva nužnaMi u školama imamo uglavnom samo punjenje informacijama i pripremanje djece/studenata za izvršavanje društvene funkcionalnosti. Ali kao što smo rekli, mi ne učimo o umu, o principima po kojima on funkcionira, o otpuštanju stresa i negativnih impresija itd. i tome sl., a o tome ovisi koliko ćemo biti uspješni kao ljudska bića, kako ćemo funkionirati u životu, pa i u samoj školi.

Također zapostavljamo davanja učeniku priliku da razvija organizacijske vještine niti dajemo poticaj za osmišljavanje i izvođenje vlastitih projekata, sam i/ili u timu. Uz to bismo trebali poticati volonterizam i društveno djelovanje, učenje da je čovjek društveno svijesno biće koje aktivno i sa svjesnom namjerom sudjeluje u društvenim procesima, a ne samo pasivno i nesvijesno formirati uvjerenje da smo samo pasivan, trpni faktor društva.

Vrlo je potrebno sve te vještine i uz njih povezan način razmišljanja pružiti učenicima jer su svi ti aspekti života neophodni za obrađivanje ako želimo istinsko kvalitetnije obrazovanje. Međutim, centralna točka je meditacija i znanje o svijesti i umu. O tome sve ostalo ovisi i zato njegovanje uma duhovnim praksama i mudrošću ponekada nazivamo mentalnom higijenom. Ona je esencijalna za istinsko kvalitetan život, za cjelovito kvalitetan i ispunjen život, a ne samo na vanjskom, materijalnom planu.

Na svu sreću, polako sve više ljudi počinje uviđati nedostatnost konvencionalnog pristupa edukaciji. Razni edukatori i pedagozi počinju shvaćati važnost mentalne higijene pa se posljednjih nekoliko godina u nekim školama počelo eksperimentirati s meditacijom. Sudeći po iskustvima i svjedočanstvima, rezultati su vrlo pozitivni i obećavajući. Mnoga djeca koja su bila nasilna ili su imala loše ocjene, doživjela su radikalnu promjenu na bolje; nasilnici nisu više nasilni, manje se krše pravila, pažnja je bolja, a ocjene su se naveliko popravile.


Meditacija u školama - Vrijeme tišine

meditacija u školamaNo prije nego što ćemo se pozabaviti pozitivnim rezultatima, samo ćemo spomenuti jednu točku u svemu tome: da li je meditacija u školama zaista način da se djetetu pruži maksimalna mogućnost osobnog razvoja ili više puko umirivanje i discipliniranje kako bi polaznik što bolje služio društveno-korporativnim mehanizmima?

Iako takvih članaka s podacima ima puno, uzet ćemo ovaj slijedeći primjer jer se radi o školi u kojoj su pucnjave bile svakodnevnica i na što je uvođenje meditacije jako utjecalo te stoga može dobro poslužiti kao ilustracija. Možemo uzeti jedan poveći izvadak iz članka „Da li treba meditaciju uključiti u edukaciju naše mladeži?“ koji govori o tome kako su neke škole u San Francisku uvele dva puta po 15 minuta meditacije u škole. Riječ je o Quite Time (Vrijeme tišine), satu meditacije za vrijeme kojeg učenici prakticiraju poznatu transcendentalnu meditaciju:

„Ono što se dogodilo u toj srednjoj školi (Visitacion Valley Middle School) koja je 2007 postala prva javna škola koja je primijenila program, pokazuje zašto je direktor tako entuzijastičan. U tom susjedstvu pucnjava pištoljima je uobičajena kao pjev ptica – bilo je zabilježeno devet pucnjava prošli mjesec i većina učenika poznaje nekog tko je bio upucan ili je pucao. Ubojice su toliko česte da škola zapošljava savjetnika za nesretne slučajeve na puno radno vrijeme. Prošlih godina, ti su učenici jako izvan kontrole, često se boreći na hodnicima, crtajući grafite na zidovima i psujući svoje nastavnike.

Odsutnosti učenika su najveće među gradskim srednjim školama i tako je sa suspenzijama. Neki učitelji su se rutinski prijavljivali bolesnima. Neiznenađujuće, akademije su patile. Škola je pokušavala sve, od savjetovanja i podrške do izvanškolske nastave i sporta, ali sa razočaravajuće malim efektima. Sada ti učenici bolje prolaze školske godine. U prvoj godini Vremena tišine, broj suspenzija pao je za 45 posto. Kroz četiri godine, broj suspenzija je bio među najmanjima u gradu. Stopa dnevnih pojavljivanja učenika narasla je na 98 posto, mnogo iznad gradskog prosjeka.

Ocjene su porasle značajno. Za 20 posto maturanata koja odlazi u srednju školu Lowell – prije Vremena tišine, upasti u tu elitnu školu bila je rijetkost. Izuzetno, u godišnjem izvještaju Zdrave djece Kalifornije, ovi osnovnoškolarci imali su izmjereni najviši nivo sreće u San Franciscu. Slično pozitivni su izvještaji u ostalim tri školama koje su prihvatile Vrijeme tišine. U srednjoj školi Burton, na primjer, učenici koji su u programu značajno pokazuju niži stres i depresiju i veće samopouzdanje, nego učenici koji nisu polaznici programa. Sa nižom razinom stresa, značajno se unaprijedilo postignuće, djelomično među učenicima kojima je išlo najlošije u školi. Ocjene su dramatično porasle u usporedbi s onima koji nisu bili u programu."

Ocijeni sadržaj
(2 puta ocijenjeno)
Molim Vas prijavite se ako želite komentarati članak

Alternativa.hr je vaš portal u alternativu namijenjen informiranju javnosti, poticanju zdravog i pozitivnog življenja, zajedništvu i sreći. Čitajte, gledajte i dijelite sadržaje te doprinosite širenju kvalitetnih informacija i ideja svojim dobronamjernim komentarima i člancima :)

 

alternativa fb stranice  alternativa google plus stranice  alternativa youtube stream